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AD1手机屏幕:不放弃自己 | 20二战扬州大学教育学考研(小学教育)经验分享
2020-10-27 10:39:30 / 我要吐槽随着20考研的结束,这一年多的辛苦努力也画上了一个圆满的句号。在拟录取名单上看到自己的名字,一时间感慨万千,研究生的梦想终是在今年得到了实现。收到扬州大学录取通知书的时候,激动了好半天才憋出一句:终于等到你,还好我没放弃~
学姐好棒!我明年考,可以加你一下吗?
一、不放弃自己跟很多同学不同的是,我今年已经是二战了。去年好高骛远的填报了南京师范大学,完全没有了解过作为江浙沪地区唯一一所211师范类院校的南师大,小学教育的报考热度是有多高~凭着一腔孤勇撞了南墙(现在想想还有点可笑)。还好我在落败后及时反思,果断回头,换了学校——奔赴扬大。
因为从小的愿望就是长大可以当一名老师,加上喜欢和小盆友之间有趣的互动,所以在专业的选择上毫不犹豫的选了小学教育。在此也提醒学弟学妹,如果你不是单纯为了研究生学历的话(手动狗头~),专业的选择最好还是结合自己的特长和兴趣,这样未来两三年才会有动力去认真学习,毕业从事的工作内容也会更加适应。我在学校的选择上纠结了很久,毕竟吃过一次亏了,不能再冒然的冲动选择。还是要选一个自己够的上的院校稳妥一点。综合评估了自己的状态、实力、时间以及学校情况后,毅然选择了扬州大学的小学教育。
学姐考了多少分啊?可以加你吗?
二、扬大小教的考试科目和参考书目1.扬大小教考试科目扬州大学小学教育属于教育科学学院,学制三年,而且扬大小教还有非全日制。扬大小学教育的考试科目有四门:政治、英语二、以及两门专业课,分别是333教育综合和863课程与教学论~
其中最值得关注的还是863教学论。20年的参考书目换成潘洪建老师的《课程与教学论基础》(教学篇),给我们慌的呀~连夜去某宝买教材~不过21和22小伙伴不用担心啦,听扬大老师说,接下来应该会主要考潘洪建老师的这本书啦,看了一下扬大官网,21考研的教材也还是这本。
方便加学姐吗?22考研求指导
扬大小学教育历年来的招生人数都是很多的,近几年全日制+非全的录取人数更是达到了90+,unbelievable~这对于我们来说实在太友好了~就算是排名靠后的同学也有机会申请院内的非全日制调剂~通常来说,要想稳妥上岸全日制的话,初试分数越高越好,要比国家线高个二三十分左右会比较稳~
2.专业课333和863参考书目(1)333参考书目大家可以准备这几本:①王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社,2009年版② 陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》第三版,北京师范大学出版社③孙培青主编:《中国教育史》第四版,华东师范大学出版社,2019④吴式颖、李明德主编:《外国教育史教程》第三版,人民出版社,2015
(2)863教学论参考书目:潘洪建等主编:《课程与教学论基础》(教学篇),江苏大学出版社,2012年
三、专业课333和863的复习重点——理解+背诵一战初试12月多考研结束,其实心里凉凉的,自己也清楚最主要的是没有复习好,也没有尽力去复习,其他的借口也不想找啦。经历过一战后,心里平静了很多。和家人商量后,决定二战,也决定考扬大小学教育。1.寒假“强迫”自己复习(1—3月)1-3月份,其实1月元旦到来而且马上要放寒假,状态不是很好,而且这个时候又要交开题报告,一通乱忙之后,终于迎来了寒假。大家大四都在想着年后找工作之类的,我又开启了考研之旅~寒假期间我是担心自己浪费时间,提前报了个网课,开始上课了,强迫自己开始复习。对自己的复习进度和任务有了大致的规划。因为中间有过年的时间,好好学习也不现实。就每天晚上把863教学论的参考书拿出来看看。招生目录里指定的是《课程与教学论基础》(教学篇)。请注意这三个字(教学篇)。也就是第7-11章节的内容。之前的课程篇啥的,都不是主要的考试内容。所以复习重心放在教学篇就可以了。863的学习十分注重知识和现代教育发展趋势相结合,考试题目也是反映了当下教学发展趋势和研究热点。比如真题里考的教学媒体的概念,还有合作学习的概念,都是要举例说明的。
2.专业课打基础(二战很苦逼,边写论文边备考)4-6月份~正式开始专业课的学习。我通常会在上直播网课前,自己提前预习,看看这节课讲什么,由老师带着,每个章节精讲精练,重难点的地方做好标记和笔记,为后期复习打好基础。最关键的还是要理解。这个阶段不用给自己太大的背诵压力,上完课及时的复习背一背就可以了。最主要的还是理解每个知识点的含义,囫囵吞枣的背诵其实起不到任何的效果。而且越往后你会越记不住。划重点:一定要理解!理解!理论联系实际~通常扬大的专业课会有20-40分简答论述的热点题目,是专业课书本没有直接体现的。这就要求我们要联系实际,结合教育热点,把知识点灵活运用于考试中。有时间的话可以关注一下扬大教育科学学院官网的活动,可能出题会出到相关的专业课知识哦~
3.全职备考(7—12月)——终于毕业啦:7—8月终于毕业啦,大家也各奔东西,我的全职备考也开始啦!7-8月份暑假生活开始了。量变的积累就在这两个月。要把主要精力放在333的背诵上。可能你会发现自己好像什么也没记住~不要慌张~沉下心来踏踏实实的背诵。老师讲的重难点要着重记忆。建立自己的背诵框架。一级标题、二级标题这样细分下来,填进去关键词句,辅助理解和背诵。早上背诵的内容,可以睡前在脑子里过一遍,这样第二天复习的时候就会很快。863可以每天拿出来看一看,不用特意花时间去背诵。
9-10月份~把扬大333历年来的真题都好好研究一下。真题做个两三遍都是很有必要的。记得留个两套考前练手。扬大出题都是很规范的,几乎没有超纲或者少见的题目,所以只要坚持背诵,重难点记清楚了,有逻辑框架,基本没有问题的。863《课程与教学论基础》的内容并不复杂,但是好好理解,结合教育实际和热点非常重要,毕竟占据了150分的分值。
11—12月冲刺阶段: ~这个时候很多人会开始询问你的进度,专业课背了几轮了呀?不管别人是背了七轮还是八轮,都跟你没有关系~心态一定要摆正~按照自己的节奏来~尽量复习的全面一点,边边角角的知识点也不要放过,不要有侥幸心理。万一真的考到了呢?考前一定要模拟,在规定的三个小时里写完试卷。而且答题纸是白纸,一定要好好练字!答题格式要规范~平时下意识的锻炼自己的答题速度。比如一道简答题或论述题,给自己15—20分钟的时间写完。多了解一些当下的教育热点,结合着学习。
四、公共课复习1.英语复习英语基础不好的同学,一定要好好背单词。否则阅读理解根本看不懂。考研英语最重要的部分就是阅读了。资料:网课班+真题。单词的部分我是从大三开学就开始了,刚开始买了书,背了几页发现背不下去,就下载了APP,趣味性提高了很多,每天背40个单词没有压力。阅读离不开长难句的学习。刚开始可能有点困难,我跟着网课班的老师一句一句的翻译,找到自己比较薄弱的地方。英语的学习是持之以恒的过程,时间长了也会找到方法的。作文其实10月份开始就可以了,背一背历年的满分作文,从中归纳总结出自己的写作模板。一定要自己总结,这样印象深刻而且有风格,运用起来也很灵活。新题型和完型填空是两个极端。新题型比较简单,得分很容易。完形填空分值低,难度高。建议把完形填空放到最后做。
五、二战心得1.认清自己,了解自己。不管是自身的学习能力、自控能力,还是心态调整,甚至是生物钟,都会决定你的复习效率和成果。充分了解才能充分利用。2.复习方式要得当。最好列张时间表,每天严格执行自己的计划,规定学习任务。放任自己的后果就是一无所获。越懒散就会越懒散。3.复习时间要合理。不要轻信什么三个月复习上清华之类的营销内容,咱们都是普通人,踏踏实实的复习才是王道。一年的时间准备是必要的。4.不要带手机。手机真的是浪费时间的工具,学一会儿就会好奇那个小屏幕里又在发生着什么呢~索性把手机留在寝室里,集中精神,安心复习。5.不要偏科。考研是一定要单科过线的哦~很多学弟抱怨自己的英语差,每天根本不想复习英语,这是万万不可的。英语政治不能马虎。
从意气风发的要考南师大,结果惨败收场;到决定选择扬大,幸运上岸。考研中,选择真的大过于盲目努力。认真审视自身实力,以及了解院校的报考情况非常重要。我在这两年的时间里奔溃了很多次,也有无数次想要放弃的念头,但最终还是决定勇敢的坚持下去。因为就这样放弃,我不甘心~年少时怀揣梦想,为此拼搏读书的日子能有多久呢?与其以后吃生活的苦,倒不如眼下吃学习的苦。
现在我站在扬大的校园里,吃着食堂的老酸奶,看着荷塘的的风景,十分感谢当初那个努力又上进的自己。除了研究生的学历,更多的是对自己学习能力的增强和自律意识的提升。变强变好不就是每个人的愿望吗?希望学弟学妹在考研的路上,也能收获别样的精彩~
如果大家还有任何关于扬大小学教育考研的问题,欢迎留言或单独问,我都会尽力帮助的~
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