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我先给大家讲几个自己碰到的艾滋病案例！我们有一个检测HIV的健康咨询门诊，我负责坐诊。如果谁曾经有过高危性行为，怀疑自己有可能感染了艾滋病，可以到我们疾控中心咨询检测，因为我们是全免费的，不像医院还要收费，所以每年光检测的人就超过了2000多。我坐门诊时来了一个才大二小伙子，他为什么来呢？因为他的前女友刚确诊了艾滋病！所以他的现女友就把他带来了。这个小伙子第一次表现的还好，挺镇定。结果第二次来就崩溃了，当场嚎啕大哭。他向我们坦白，自己是从中学时代开始看H，手Y，邪Y史长达数十年。长大后不仅开始滥交，还交了个吸毒的前女友，就是这个女孩子传染的他。他当时有句话，让我觉得非常痛心惋惜！他说为什么没人跟我讲滥交会得艾滋病？我问他没人劝过你吗？他说没有！

还有一个案例，是个只有14岁的小男生！当他一个人来时，我们整个科室都大为震惊！他虽小但看起来成熟懂事，自己跟我们交代发生了同性xing行为。检测前他还很冷静，当结果出来是阳性时，他再也坚持不住，当场大哭，满脸通红的像要涨爆了。他一定知道得艾滋病的后果，但是却控制不住自己错误的行为。我觉得这是社会和家庭教育双重缺失导致的悲剧，如果曾经有人告诉过他这个简单道理，一句普普通通的劝说：不要搞同性lian。一个举手之劳，可能就挽救下了一条鲜活的生命！我永远记得他离开时的那句话：为什么没人跟我讲不要搞同性lian，为什么大家都说这是潮流，我也就搞了一次啊！！唉，一次都不能有，这种代价太惨痛了！

（防治科杨主任发言）我再讲一个印象深刻的例子，是个农村女大学生。她不是在医院检测出来的，是学校的艾滋病免费检测包确诊的。她咨询治疗艾滋病需要多少费用，我见到她时，她两只手臂全是花，好像叫纹身。耳朵嘴唇上打满了钉子。经过沟通，我们了解到她是通过国家惠民平等的高考政策，走出大山，来到的第一个城市就是石家庄。因为她是农村姑娘，只懂刻苦学习，其他啥也不懂，刚来时穿大红大绿的裤子被人嘲笑，她就开始学习，模仿他人。跟同学一起看欧美明星，学会了抽烟喝酒纹身，骂脏话。后面又到社会上招惹了些社会人，发生关系后还被拍照发到了网上。

这个小姑娘没有一点羞耻心，她哭着说自己没来城里前不是这样的，在家时孝顺父母，吃苦耐劳，不像现在这样人不人鬼不鬼的。可是这纹身能把父母吓死，身体发肤，受之父母，不能乱来。她说这是封建迷信，就跟着西方文化学，什么都学，因为潮流。我劝她不要学那些糟粕东西，她哭着说已经晚了。后来我们又陪她去公#安#局，举报了一个聚众yin秽场所，她亲自带我们去的，那是一个三层楼高的会所，到里面抓了几十人。有P娼的，有卖Y的。另一层楼，全是同性lian，也有几十人。警察拷走他们时还发生了冲突，那些年轻人最多不过二十出头，还有背着书包的学生。他们在那里大喊这是我的自由，外国都允许，人家也不抓，你们这是剥夺我的自由！我听着心酸啊，滥#交得艾滋病死亡还是自由了，真是被西方那些糟粕文化毒害了，这种糟粕竟然还被奉为潮流。后来我们给他们集体做了艾滋病检测，121个人，感染率高达33.88%（41个人感染）。

我们石家庄艾滋病的发病数，虽然病例跟全国比不多，但是我们发现很早，美国是1983年发现第一例，我们石家庄是从1989年报告的第一例，以后陆陆续续的在各类人群中都检测到了艾滋病。最早我们的高危人群是从国外来的人员当中找，后来直接从高危人群当中找，什么样属于高危呢？比如男同性lian，吸毒，嫖K等。以前我们把40个确诊的人划一组，异性恋和同性lian感染比例大概是35:5这样，同性lian感染很少。但是现在同性感染数据在飞升，我觉得这跟网络正面宣传同性lian好有很大关系。现在全部人群中异性恋和同性lian的感染艾滋病比例达到25:15。而24岁以下人群确诊艾滋病异性恋和同性lian的比例已经达到了18:22，同性lian比例超过了异性恋。这跟现在青年人眼中同性lian是种潮流有很大关系，我对这种潮流感到悲哀至极！

现在我们不仅把高危人群，列为重点监测对象。流动人口、青少年，大中专院校也在进行监测，监测结果显示传染越来越严重。尤其是一些我们想不到的人群，竟然也监测到了艾滋病。最近几年，青少年艾滋病的感染率呈逐年上升趋势，已经引起我们强烈的关注，它超过了整个艾滋病群体的上升速度。大家可能认为，艾滋病的感染主要是青少年，还有年龄再大一点群体。但是从我们监测的结果发现，现在不只艾滋病，还有xing病，竟然出现十三四岁，十四五岁的xing病病例，还有十六七岁的艾滋病，都是中学阶段得的。我们遇到一个从县里到市里上职中的，上了一个多月，他自己退了学费，他不上学能去干嘛呢？原来他长的特别漂亮，穿上女装更美了。他就跟着人家装人妖去表演，他的头让他干什么，他就干什么，但他不能说话，一张嘴就露馅。有时候忍不住骂人，骂人就挨揍！他开始也没同性lian倾向，久了性取向就变了。我们检测后，不仅艾滋病，梅毒，尖锐湿疣也感染了。

刚才陈老师也讲了一些南方大学里边艾滋病的问题，我们石家庄也是这样，实际上我们几所大学里也都检测到了艾滋病，有的大学里还不是一例。一个孩子对于一个家庭来说，就是这个家庭的希望，而且这个年龄段的孩子，独生子女多，对这个家庭更是毁灭性的打击。去年有一个大四的孩子，快毕业了，检查出艾滋病阳性。他的父母事业有成，一个是做生意，一个是在国家机关。一个当领导，一个经商，家庭条件还非常好，没想到孩子却感染了艾滋病。我跟他们沟通时，父母还表现的非常坚强，结束后我说孩子你先出去，我跟你爸爸妈妈聊一聊，结果孩子一出去爸爸妈妈的眼泪就下来了，再也控制不住，但是孩子在那儿时还不忍心落泪。孩子一出去就忍不住了。这对父母说孩子出这事儿对于家庭来说，希望全破灭了。

对于这种情况，我们在平时工作当中，也对大众做了很多宣传干预。实际工作当中，像朱老师讲到的，咱们国家的艾滋病条例，国家立法的就一个，《艾滋病防治条例》，规定艾滋病防治工作是政府领导，部门各尽其责，全社会共同参与，且每一个部门有每一个部门的职责。卫生部门，教育部门要落实学生在校生的教育，各个部门都要做。

但是现在我们在整体宣传上，我不知道朱老师是否认同我这个想法，我们艾滋病的宣传，比如说我们政府对艾滋病人的四面关怀政策非常好，对于其它的病都是没有这么好的政策，艾滋病政策全部都是免费，从检测到治疗。有时候我跟艾滋病人好好讲，国家给你们都免费了，有的人就提出了更高的要求，好像得了艾滋病国家就应该全包了。《艾滋病防治条例》当中规定了他们的权利，也规定了他们的义务。他们也有预防传染给别人，配合留调的义务。但是宣传当中权利过多，义务偏少。我们国家对人民是真的好，自己都不富裕，各种大病都是兜底全包，其他国家哪有包艾滋病治疗的，但是国人却不知福，到处说国外如何的好。我们常去欧洲一些国家见习，学习他们的先进医疗。西方确实先进，但都是给富人准备的，穷人哪里享受得到。真不知道为什么有这么多年轻人崇拜外国。（编者按：我国疫情治疗也是兜底全包的，在国外根本没有这种政策。死了就死了。英国，医疗大国，到现在才治愈1200人，不是治不好，而是没钱就不治）。

同样对预防艾滋病来说，传播途径大家都知道，性、血液、母婴。xing行为控制不住，怎么预防xing途径传播？首先就是xing道德，也就是还有ABC公式。但是现在本末倒置，本来我们第一道关要卡住，没有办法了才靠安#全#套，现在却把安#全#套放在第一位了，本末倒置。现在，尤其是对于学生的宣传，我觉得一方面是这项工作没有抓实，学校里我也在做一些调查，到我们那儿检测的，我们会问性知识和预防艾滋病知识，你获得的途径是什么？极少有人是从学校、家长那儿得知的，而从网络知道却是第一位的。然后就是从一些小伙伴，同学当中听说的。这些途径意味着什么呢？我们媒#体宣传的都是xing开放，xing自由等等，正规的xing知识很少，所以我们说现在学校的宣传教育工作是重中之重。因为我们从大部分的感染人群检测信息中，得到了大学里的数据要高一些，甚至有部分在中学里可能就感染了艾滋病。

大前年有个石家庄本地的例子，一个学生高考完了去检测，结果艾滋病阳性，他才刚刚拿到大学通知书，而他可能是在中学阶段感染的。我们确实也见到了很多学校周围的日租房，可能在北京叫的更好听，石家庄高校周围，2小时40块钱，1天80块钱，这样的日租房非常多，直接去住就行了，也不管是几个人，都可以入住，这是非常危险的。还有，我们所会搞一些突击检查活动，搞活动时经常看到一些让人痛心的场景。有些搞同性lian的，年龄非常小，问哪个学校的？结果哪个学校都有，一中二中，男生有，女生也有。我们在酒吧，浴池也能遇到中学生。有些人觉得城市的多，农村的可能少。我们在座的，可能是从各县市区来的，我们的农村县，这种现象也不少见。有一次搞活动时是周五的晚上，我们到同性lian活动点，发现一个小男孩，还背着书包，我问他从哪里来的？他说从一个山区县来的。我说你怎么星期五来了？他说今天放假了，本来不放假，家长以为他在学校住宿，结果他到这儿来了，同性lian聚集地。农村现在这种现象也不少，我们监测到的农村县里边的感染者也挺多的。

加油

那么对石家庄来说艾滋病重点人群，我们最关注的就是男性同性lian人群，这个人群哪儿都有。孩子们更把这当成一种新潮，当成一种时尚，本来可能不是这种性取向，可能就觉得这很时尚。一个宿舍里8个人，6个人进这个圈了。实际上有的可能并不是同性lian，但是受外界环境影响进入到这个圈了。这对他将来的婚姻生活会有很大的影响，如果感染了艾滋病，后半生就更痛苦了，虽然也可能活到六七十岁，但要好好治疗，现在还没法根治，药得吃一辈子，还有很大副作用。所以说我们学校的性健康教育，我觉得非常关键。前年我们有几个老师关于怎么做好学校的性教育课，怎么上课，我们也进行过探讨。现在的基层老师，我感觉都有一种困惑，上课时不知道怎么给孩子们讲，讲深了，讲浅了都不好。所以今天陈老师，朱老师他们也来了，给了我们很多启发。我们曾想编写预防中学生艾滋病的读本，不知道怎么写，想参考一些书，也没找到合适的参考书，如果是专业的东西，我们可以写一份论文，写一份调查。但是一涉及到孩子的教育时，我们就很困惑，所以今天老师们来了以后，我也很受启发，对今后的工作，会有一个很好的指导作用。分享此文的一切功德，皆悉回向给文章原作者及各位读者...

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