附：世界大同 世界观的六个维度——7W（what，when，where， who，how-why，viewer） WHAT红（广度）：尽可能的多看多了解才能有正确的总体认识；WHEN黑（长度）：历史总是斑驳的，不妄断，三世都看看；WHERE绿（宽度）：读好书与古交，行万里路与今交，理论实践真实体验；HOW青+WAY紫（深度）：术业有专攻，一辈子做好一件事足以；WHO蓝（主视角）：会有偏颇，以谦衡之；VIEWER粉（他视角）：换位思考才能参大道，不容易，多交流。 世界是万事万物的统一体，无比庞大繁杂，充斥了整个球状立体空间。个人对世界的认知是点点滴滴积聚而成，且必是斑驳残缺的。我把这些集合了六个维度的每一个点滴叫做人参（参与或参透）果，它有大小（大的弥漫整个空间，比如道与科学等等，用最外层的红圈表达）、会生长、或兼容、或有联系，甚至会改变与遗忘。尽可能的把它们以时间和地点为结点挂在脑中的空间网络上，这是一种有序的知识架构，便于整体融会贯通，结点模糊的只要是思考后的结果，不必深究，留给专家。人类从古到今积累的人参果已浩如烟海，一直走在更强的路上；读书先厚再薄，进而厚积薄发。知识大爆炸，智慧并没有；智慧就是怎样和谐处理与自然、他人及自我的关系，拥有了足够智慧，才算有了正确的三观；自我教育同样应以智慧为重。知识了解的越多困惑越多，人生有限，对知识的追求依个人能力够用就行，选择好追求的目标，在本领域拥有全球视野，精炼方法，尽力达成，足以！ 愚法减负 目标让孩子们23点睡觉，从晚上六点开始写作业，共有五个小时，七门功课中间不休息作业时间300分钟，可以按中考分值的比例分配时间：语文（60分钟）、数学（60分钟）、英语（60分钟）、物理（35分钟）、化学（25分钟）、政治（35分钟）、历史（25分钟）；老师布置的作业每项、每道题要标注学生平均能够完成的时长，总和不要超过各科总时长。学生象玩拼速度游戏一样作业，也可据此掌握人类的学习水平和进度；嫌麻烦交给AI。 上士闻道，勤而行之 封底：画太阳和大地 两片云 中间站个巨人向着太阳健行 可以卡通