先说一个刚发生的“小事”，沙河市某小学某年级某班，因为一个孩子犯了一点小错，班主任查不到人，就罚班里有可能犯错的一大批人抄写词语，这看起来不算什么大事，可你知道学生从回到家到半夜11点还在抄写吗？一个学生犯错，一群没有犯任何错误的学生跟着受罚，你知道他们心里有多委屈吗？然而这样的事已不止一次。老师，是孩子们成长过程中的关键人物，尤其对于小学生，班主任老师，可以说是除了家长以外，对孩子产生影响最大的人，小学阶段，不仅是打造学生的知识基础，掌握学习方法的重要阶段，还是学生性格形成的最重要阶段。一个班主任的风格关乎着几十名学生6年的“喜怒哀乐”。评判一个班主任老师的“好与坏”不能单从她所带班级的成绩来看，我认为最重要的是她有没有真正的去关心关爱她班级里的孩子，有没有让她的学生形成乐于学习的习惯和自信自强的性格。很多次，我发现孩子从学校回来总是一脸委屈，甚至会偷偷哭泣，我原以为是孩子自身的问题，准备好好去教育他开导他，可在我了解到事情的始末后，我竟替孩子委屈起来…我不敢奢求班主任老师能根据每个孩子的情况去制定教育方案，但既然你是班主任，你就有责任有义务去关爱你的每一个学生！你应该知道细节的重要性！更可悲的是，家长们对老师的意见不能说也不敢说，原本想好好的提点意见，很大概率就被认为是在“找事”，结果呢？可能会令孩子对去学校产生恐惧，如果真是遇到腹黑的老师，真不知会遭到怎样的报复！所以我还是怂了，我没敢说孩子在哪个班，连在哪个学校都没敢提…最后，还是希望教育部门能重视这一虽然是个别现象的小问题，希望每个孩子都能遇到好的班主任老师。配图来自外地随拍

不敢乱评论，看客。

来四小上学，全校无死角，哪个学生犯错误，明察秋毫

唉

一声叹息

时代变了

叫医保那个帖子管理给删了，这真是话都不让说了啊